写人作文，要想将人物神采鲜活地刻在人们的记忆深处，不仅要正面描写到位，而且还要恰到好处地运用烘托与对比，使得人物形象更加惟妙惟肖，人物个性更加鲜明凸显，以给人留下深刻的印象，起到一种如见其人的效果。那么，如何运用烘托、对比来突出人物形象呢？请把本文转给你身边的小学生让他学习一下吧！烘托 ：烘托是指通...
一年级语文填上合适的词语专项练习班级： 姓名： 得分：（ ）的春天（ ）的头发（ ）的春风（ ）的外衣（ ）的衣服（ ）的春雨（ ）的娃娃（ ）的爸爸（ ）的小草（ ）的水波（ ）的鲜花（ ）的梨花（ ）的芦苇（ ）的星星（ ）的杏花（ ）的睫毛（ ）的羽毛（ ）的泉水（ ）的气球（ ）的嘴巴（ ）...
第一题，看拼音，写词语。字词拼音，这是学习语文最基础的内容。 第二题，选择题，共有3题小题，第（1）题，找出错误的拼音，需要孩子从“卷舌音”、“音调”方面进行判断；第（2）题，找出错别字。这两道题看似简单，但很少有孩子能够完全做对。如果这两道题失分较多...
壹-暑假里的一件事二年级一天，我看见院子里的朋友们都有一个活力板。他们脚踏活力板在路上飞驰着。我非常想有一块活力板。回家后，我便对爸爸说：爸爸能不能也给我也买一块活力板？我怕爸爸不给我买又说：我已经学会了。爸爸说：好吧。第二天，爸爸就给我买了一块。爸爸说：表演一个，我把滑板拿过来放在地上，我刚一上板...
李玫瑾，心理学教授，1977年就读于中国人民大学哲学系；1982年1月至今在中国人民公安大学任教。现为犯罪心理学教授，硕士生导师组长，二级警监。中国警察协会学术委员，中国青少年犯罪研究会副会长；中国心理学会法制心理学专业委员会副主任等。主要研究领域：犯罪心理学；犯罪心理画像；公安社会心理调查研究；未...
鲁ICP备11027007号-5 ©2009-2024 山东康华传媒有限公司 版权所有
