1.冷处理,不予理睬。2.引发孩子良好的行为,当孩子的良好行为出现时,则要鼓励他,称赞他,以强化孩子的这种行为。3.建立民主的家庭氛围。4.设法使孩子发泄过剩的精力.5.让孩子学会交往,学会分享。6.帮助孩子建立良好的人际关系.7.对孩子的惩罚要适当。
1.“你来决定”,让孩子决定自己的行为,并对自己的行为负责;2.“我爱你,但我不喜欢你这样做。”将爱孩子和不喜欢这种行为区别开来;3.“你要知道,不同的人会有不同的需求。”教孩子不要追求无谓的公平;4.“告诉我,你心...
1、防患于未然,事前模拟有可能发生的状况并设想解决方案;2、转移孩子注意力;3、少处罚、善用奖励。当孩子不听话时,父母一定要保持耐心,千万不要冲动。4、调节自己的情绪;5、接纳孩子的情绪,学会倾听孩子的心声;
孩子阅读故事图书后,在成人的引导下,以玩偶或自己扮演角色的形式,把图书故事内容、情节表演出来的一种方法。这是在图书阅读后较长一段时间里进行的延伸学习的方法,对孩子的言语、思维、理解和表达等综合能力的发展有很大的促进作用。
1.有求必应;2.孩子出口成"脏"你一笑置之;3.从不训练孩子精神独立;4.从不告诉他“孩子你错了”;5.替他收拾所有弄乱的东西;6.常常当着孩子的面吵架;7.当孩子的摇钱树。日常生活中,“站在孩子一边”,不一定是明智的行为,为了孩...
1.教女孩学会爱自己2.给女孩更多理智爱,疼爱并不包办,宠爱但不骄纵。3.给女儿安全感的环境,尤其是稳定家庭。4.降低女孩的敏感程度,帮助她放宽眼界,不深陷自己小世界里。5.妈妈做榜样,停止唠叨抱怨,以乐观心对待一切;爸爸多支持肯定,让女儿更自信,更了解自我。
1.无原则地向孩子妥协2.用物质来弥补亲子时间的不足3.不尊重孩子的隐私4.滥用表扬5.把自己塑造成牺牲者的形象6.喜欢和别人的孩子做比较7.不给孩子体验挫折的机会8.经常对孩子说“你真笨”
1、 孩子注意力集中时间较短,父母利用这个特点想办法转移他的注意力。2、在情绪上理解孩子,在行为上约束孩子。3、有时可以考虑采用暂时回避的方法。当孩子的不合理要求没有得到满足纠缠不休时,父母可以暂时不理会他。事后再与孩子沟通交流。